UčFest je každoročně místem, kde se setkávají pedagogové různých aprobací, aby sdíleli své zkušenosti a hledali nové cesty, jak posouvat české školství kupředu. Letošní ročník opět potvrdil, jak důležitá je vzájemná inspirace a otevřenost ke změnám.

Program byl mimořádně pestrý. Nabídl workshopy zaměřené na využití digitálních technologií ve výuce, práci s umělou inteligencí, ale také semináře věnované komunikaci se studenty a jejich motivaci. Řada přednášek přinesla konkrétní příklady z praxe, které lze snadno přenést i do běžné výuky.

Velmi přínosné bylo porovnání přístupů jednotlivých škol napříč republikou. Ukázalo se, že mnohé z výzev, kterým čelíme, jsou společné – ať už jde o zapojení moderních technologií, podporu studentů nebo hledání rovnováhy mezi tradičními a inovativními metodami výuky.

Z technologické části programu mě zaujal zejména robot Otto od společnosti HP. Praktická ukázka jeho využití ve vzdělávání ukázala, jak mohou moderní technologie přirozeně vtáhnout studenty do výuky a podpořit jejich kreativitu i zájem o nové obory.

Významným tématem letošního ročníku byla rovněž umělá inteligence. Prezentované ukázky potvrdily, že AI již není vizí budoucnosti, ale běžnou součástí vzdělávacího procesu. Při vhodném využití může být efektivním nástrojem jak pro učitele, tak pro studenty.

Vedle odborného programu nechyběl ani prostor pro neformální setkávání a sdílení zkušeností. Přátelská atmosféra celé akce podtrhla fakt, že učitelé jsou stále lidé plní energie, nápadů a chuti posouvat svou práci dál.

Účast na UčFestu 2026 pro mě byla velmi inspirativní zkušeností. Věřím, že získané poznatky obohatí výuku na naší škole a přinesou studentům ještě zajímavější a modernější vzdělávání.

 

Mgr. et Mgr. Radek Rákos